发布者：张春玉 所属单位：宁安农场学校 发布时间：2020-02-23 浏览数( -) 【举报】
《时间 速度 路程》评课稿
宁安农场小学 张春玉
听了胡平老师的《组合图形面积的计算》一课，我认为主要有以下几方面的亮点：
一、转变教师角色，改善教学行为。
本课教学中，胡老师更多地体现为：引导者--给学生的学习提供明确的导航目标，辅导者--为学生提供各种便利与支持，使学生能够比较轻松地完成学习任务。合作者--关注学生的学习，参与学生的学习活动，与学生共同探讨问题，共同寻求问题的答案。与学生构成良好的学习共同体。
二、重视自主探究，发挥学生主体性。
胡老师让学生在自己动手、动脑的基础上，再引导学生交流、验证自己的想法，看看自己没想到的方法有哪些，根据自己的能力有选择地学习其它方法。这样有序的学习，不仅发展了学生的智能，而且提高了学生的素质。
胡老师如果能在课堂评价方面加以改进，多鼓励一下学生，我想教学效果会更好