发布者：宋勇 所属单位：穆棱市河西镇中心小学 发布时间：2019-10-12 浏览数( -) 【举报】
发布者：宋勇 所属单位河西中心小学小学 发布时间：2019-10-12 浏览数( 3)【举报】
教 学 目 标 | 1、 运动参与目标：创设学习情境，激发学生参加体育活动兴趣，让学生乐于学习。培养学生动作的协调性、灵活性和柔韧性。 2、 运动技能目标：初步学习武术基本功，基本动作和简单组合。 3、 身体健康目标：通过学习，形成正确的武术动作姿势，发展协调、平衡和灵敏能力。 4、 心理健康目标：培养勇敢顽强的精神，体验运动中的兴奋和紧张，培养自尊心和自信心，体会到学习的成功与快乐。 5、 社会适应目标：培养良好的武德和合作精神，增强民族自豪感。
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教学 内容 | 1、武术的基本手型 | ||||||||
重点 | 弄清动作方向和动作的衔接。 | 难点 | 动作准确，做到有力、有神。 | ||||||
课的 部分 | 教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | 组织与要求 | 时间 | ||||
开
始
部
分 | 导
课
| 1、 课前准备。
2、 体委集合整队，报告人数。
3 、师生问好，导入该课的内容、任务及提出学习要求。 | 。1、 观察课前常规情况。
2、 介绍李小龙，导入本课，宣布本课任务并提出相关要求。
| 1、 体委和全班同学配合完成课前准备。
2、 认真听讲，注意听老师对课的安排和要求。 | 组织 ： 四列横队 图（1） ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○
△
要求 ：站队快、静、齐，精神饱满、集中。 | 2 分 钟 | |||
准
备
部
分 | 基本动作练习 | 1、行拳礼” 2、冲拳 3、劈拳 4、弹踢
| 1、 介绍行拳礼。 2、 教师指导，学生练习。 | 1动作快速有力，冲收同时注意顺肩。 2、弹踢时，挺胸、直腰，力达脚尖。 | 组织 ： 图（2） ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ×××××××××× ×××××××××× △ 要求 ：动作规范，有力度，活动充分。 | 3 分 钟 | |||
课的 部分 | 教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | 组织与要求 | 时间 | ||||
基 本 部 分
| 武术
| 1、武德教育。
2、游戏：剪子、石头、布3、武术的基本动作组合教学。 A幷步抱拳 B弓步格挡 C弹踢冲拳 D弓步冲拳 4、自主练习
5、集体武术表演。 | 1、 对学生进行武德教育。 2、介绍游戏规则：用脚去做。3、简述以前所教的基本手形和步法。然后，教师做动作示范，同时进行相关术语教学。
3、教师巡回观察、指导，和学生交流。
| 1、 注意听讲和思考。
2、学生认真听讲和模仿，边做喊术语边练习。
3、自主或协作练习。积极发挥创新思维，自觉的、不怕苦的展开练习。
4、学生认真、精神饱满，呐喊助威展示。 | 组织：四列横队。图（3）
○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ×××××××××× ×××××××××× △ 要求：注意动作手形和步法，动作规范，连贯流畅。精神饱满，节奏感强。 分组：分四个小组进行练习。 ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ×××××××××× ×××××××××× △ 要求：1、注意安全，不能对打练习。 2、动作流畅。 | 23 分 钟 | |||
结 束 部 分 | 调节 身 心 | 放松运动和小结。 | 1放松练习 2小游戏：两人击推掌 2、 小结本节课。 表扬、鼓励学生，再次强调武德。
| 1、 学生通过跟随老师做练习，放松肌肉和神经，达到减压目的，放松身心。 2、学生认真听讲。 | 组织：四列体操队形。 要求 ：全身心放松，跟随教师做放松运动。 要求：1、宏扬武德。 2、注意练习的安全。 | 3 分 钟 | |||
场地 器材 | 预计 平均 心率 | 115—120次/分 | 预计 练习 密度 | 45%-50% | |||||
课后 小结 | |||||||||