发布者：黄婧 所属单位：穆棱市第一中学 发布时间：2019-10-30 浏览数( -) 【举报】
《用word 制作贺卡》教学设计
一、教学目标
知识目标
1、学会文字工具栏的使用。
2、懂得在文章中插入图片、艺术字、文本框的操作。
3、懂得设置图片背景。
4、学生能够掌握基本的Word图文混排的操作。
技能目标
1、学会利用文字处理软件制作精美贺卡，实现自己的愿望。
2、学会利用计算机技术表达情感。
情感目标
1、通过亲身制作作品过程的体验，加强与他人合作学习的情感交流，增强自主学习的精神和解决问题的能力。关心疼爱自己的人学会感激和回报。
2、通过挑选主题内容并加以完成，培养对亲情、友情等各种情感的关切，对关心疼爱自己的人学会感激和回报，同时培养学生的艺术鉴赏和审美能力。
二、教学内容实现分析
1、内容分析
本节课内容是在学生学习了word的基本操作和编辑文章之后，进一步对文章进行美化等修饰的学习。为了让学生不至于感到枯燥乏味，本课以图文并茂的贺卡制作为主题，增强学生的学习爱好，领略word的强大功能。为达到培养学生能够综合运用所学知识进行加工的能力的效果。
2、学生情况分析
本节课的内容对于高一新生来说还是很有吸引力的，另外上课前该班学生已经熟练了word2000的基本操作，而且他们上机实践操作能力较强，有意注意大约保持35分钟左右。因此我把本节课的重点放在学生自主探索制作电子贺卡的方法上，充分挖掘学生的自主学习能力。在导入新课时，我可以通过展示和他们同龄的学生制作的电子贺卡，激发他们的求知欲，让他们发自内心地愿意自主去探索制作电子贺卡的方法。我设计了学生自主探索学习，思考贺卡制作步骤方法。展示学生作品，学生互评，学生修改、完善贺卡，总结等环节，以达到教学预定目标
3、课前预备
（1） 本课的上课环境是在安装有局域网计算机教室，有一台教师机和64台学生机。
（2） 教师在上课前将素材库中的素材传输到学生机中，以备上课时作为背景图片插入时使有用。
（3） 把现有的较好的各类贺卡存放在教师机的“我的文档”文件夹中，以备上课时作为作品展示使用。
三、教学过程
1、教师按照学生人数安排5至7人为一小组，并以此小组为单位进行交流、合作、完成教学任务。
2、教师利用大屏幕展示本节课教学内容：
（1）复习演示上节课学习的如何启动word，利用智能ABC输入法输入汉字并进行编辑，保存文件，最后退出word的操作。
（2）打开教师制作并保存在“我的文档”中的贺卡文件，询问学生这幅作品好不好看？下面老师给大家演示制作步骤：
①新建一个word 文档，单击“文件”－“页面设置”－选“纸张”标签，调整宽20厘米×高15厘米，单击“确定”。
②设置背景，单击“格式”－“背景”－“填充效果”－“图片”－“选择图片”－打开“素材库”文件夹，选择一幅图片、“插入”－“确定”。
③插入文本框，单击“插入”－“文本框”－“竖排”，调整文本框大小、位置，输入相应的文字。设置文本框格式，右击文本框，单击“设置文本框格式”－“颜色与线条”，修改填充颜色“透明度100%”，线条颜色“无”，单击“确定”。
④修饰文字
（3）布置本节课的上机任务，以教师节、圣诞节、元旦、新年等为主题，用word给亲朋好友制作一张贺卡。要求：
①设置背景 ②插入文本框并进行调整 ③给输入的文字设置字体、字号、字的颜色 ④以自己的名字为文件名保存。
（4）教师通过屏幕查看学生的完成情况，必要时下去巡视指导。
（5）展示学生完成的作品，并与学生一起根据内容、创意、美观效果评选出十幅优秀作品进行表扬。
（6）教师与学生一起总结这次学习的收获，这次的贺卡制作让你学会哪些操作。
同学们，通过这一节课我们学会了运用WORD制作图文并茂的贺卡来表达心愿。希望同学们能在生活中灵活运用我们所学的知识，使我们的生活也能“图文并茂”、丰富多彩。