发布者：朱力 所属单位：林口县古城镇中学 发布时间：2019-10-31 浏览数( -) 【举报】
教学实施过程
(一)导入
教师用启发、提问的方式导入本课内容。之后、把自己娴熟的球技展示给学生，从而激发学生的学习兴趣，树立学习目标。
(二)热身活动
教师带领学生绕用跳绳固定好的“篮球阵”慢跑，之后，边示范边提示带领着学生做一套球操练习，使学生身体各部分得到充分活动，又熟悉球性。
主要内容:
1.双手指尖拨球，强调球与额头齐平，大小臂夹角90°，手指手腕放松。
2.单双手抛接球游戏(双手抛球，坐下击掌，接球;单手抛球，站起接球)。不断变换身体姿态、增加欢笑气氛，提高学生学习兴趣。
教学评价 :学生的动作放松、舒展，反应快。
(三)自行模仿
教师安排学生按照分组，在组长带领下到指定场地观看展板图示，自行模仿原地单手肩上投篮动作。
(四)学习模仿
教师讲解、示范技术动作要领。带领着学生进行原地徒手练习;单人投篮尝试练习，过渡到双人面对面投篮技术，看教师示范、模仿中体验动作发力顺序。通过模仿、观察、比较，师生纠正，记住原地单手肩上投篮技术要领。进行分层教学，降低对女生的动作要求，扩大投篮的力矩，使女生更容易掌握投篮技术动作和控制投篮的力度
评价指标 :积极模仿练习、建立正确动作概念。
(五)小组合作练习
把学生分成6个小组，每组指定一个小组长，在组长带领下学习、讨论、探究、合作练习。请同学谈学习收获，多角度地鼓励性评价学生，最后让学生展示自己合作学习效果。
教学主要评价指标:认知单手肩上投篮动作要领，交流提高。
(六)创新拓展
1.小组之间投篮比赛
游戏目的:提高学生的动作质量，体会全身协调用力
场地器材:每人一球，球筐6个
比赛办法:全队为一个大组与其他五组进行比赛，在3分钟内看哪个组进的球最多。获胜队每人获得篮球纪念品一个。在比赛结束后，小组内再选出一名动作最好，投篮命中率最高的同学参加最后的班级总决赛。
评价指标 :协作配合，交流提高，团队合作。
2.个人投篮大赛
游戏目的:提高学生的动作，让其余学生观看优秀动作
场地器材:篮筐一个，球6只
规则:(1)采用正确的原地单手肩上投篮技术、在指定的三个位置各投球一个。
(2)各组组长观看选手动作及命中率情况，模仿NBA扣篮大赛形式，给选手打分。最后总分最高者获得总冠军。奖励前三名每人一个篮球造型的笔筒。