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理解生活中的每个角落都有数学的原理在数学教学中广泛利用生活中的数学和数学教材相结合能有效的激发学生的学习兴趣，行之有效的激发学习兴趣，当然学生的学习积极性，上进心也有进步了。

    正如华罗庚先生所说的:近100年来，数学发展突飞猛进，我们可以毫不夸张地在用:宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生物之谜、日用之繁等各个方面，用“无处不有数学”来概括数学的广泛应用.

  可以预见，科学越进步，应用数学的范围也就越大.一切科学研究在原则上都可以用数学来解决有关的问题. 可以断言:只有现在还不会应用数学的部门，却绝对找不到原则上不能应用数学的领域，因此，让学生明确认识生活中数学的重要地位，学生自己在生活中找出数学的运用，逐渐重视数学，爱学数学课了。

总而言之，让学生在生活中激发学习兴趣，才能使学生觉得学习数学是一件快乐的事，高兴的事。所以，在教学过程中，要根据学生的心理特点，并且结合学数学学科的特点，充分钻研教材，找出生活中典型的例题，努力调动学生的学习积极性，让学生在乐中学习，从而提高课堂教学的质量。