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年级：八年级     学科：生物      主备人:于福顺     授课人：

课型：新课    备课时间：10月  17  日       授课时间及班级:

课题：   第四章第一节细菌和真菌的分布

【学习目标】

1.说出细菌和真菌的分布特点

2.尝试采用细菌和真菌培养的一般方法，进行“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究活动

【重点】

1.检测不同环境中的细菌和真菌，说出细菌和真菌的分布特点。

2.尝试采用细菌和真菌培养的一般方法，进行“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究活动

【难点】

检测不同环境中的细菌和真菌

【导入新课】

学生阅读教材第66页“想一想、议一议”，思考：养鸡场的饲养员为什么要像医生一样穿白大褂？（3分钟）

【新课学习】

学生阅读66页“你将知道”，明确本节的学习要求。

【活动一】独立学习，解决以下问题。范围：66——70页（10分钟）

1.什么是菌落？

2.细菌和真菌菌落的特征怎样？

3.培养细菌、真菌的一般方法怎样？

4.如何检测操场和教室中的细菌和真菌？（观看录像）

5.为什么培养用的培养皿和培养基，在接种前必须高温处理？为什么用无菌棉棒？

6.你认为什么环境条件下不可能有细菌和真菌？

7.从实验中归纳出细菌和真菌生存需要的条件有哪些？

【活动二】小组交流，组长分配任务。（10分钟）

【活动三】展示，补充。抽签决定展示的小组（12分钟）

要求：声音洪亮、吐字清晰，教材中有答案的要说清位置。

【总结归纳】

1.细菌和真菌广泛分布在生物圈中。

2.可以根据细菌和真菌的菌落特点来区分细菌和真菌。

【习题巩固】70页1——4（10分）                                                  

【课后反思】