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 历史教研组工作计划

一、指导思想

本学期初中历史教研组要在校长室、教导处、教科室的领导下，以提高教学质量为中心，切实抓好“三课四步”新课程改革和会考的学习复习两项工作，创造性地完成本学期的各项教科研工作。

二、目标和任务

1、着眼新课改，继续加强对新课程改革方面的深入研究。

“三课四步”新课程改革全面铺开已经二年，开学初，教科室已经组织了本学期的骨干教师“三课四步”新课改培训。要在已有的经验基础上，进一步解放思想，转变观念，研究课程标准和“三课四步”教学法。在课堂教学过程中，努力改变传统的教学方式和教学观念，用新的理念打造新的课堂，用新的思想塑造新的教师。及时发现教学中出现的问题，总结课改心得和体会，形成有本教研组特色的教学模式。

2、切实抓好初三年级的复习会考工作。

初三历史备课组要依据会考要求制定切实有效的学习和复习计划，分阶段有步骤地组织学习和复习。初三备课组要认真研究近年来莱芜市会考试题，摸清会考的命题方向和趋势，选取典型试题，加强训练。复习时必须以课本为中心，以提高课堂复习效率为目标。切实夯实基础。同时注意处理好讲与练、取与舍关系。力争今年会考历史成绩能有新的提高。

3、加强集体备课，提高备课组成员的整体水平。

各备课组要认真落实学校对集体备课的相关要求，做到“四落实”、“五备”和“四统一”，在集体备课的过程中，要加强团结协作，充分发挥集体的智慧和力量，促进各位教师的专业化成长。区教研室在本学期初对全区历史老师的教研会上对今年的历史教学做出了明确而详细的要求，各备课组要将这些要求组织好集体备课，以此这突破口，使我校历史课教学更加规范化。

4、搞好教育科研工作，提高历史组教科研水平。

鼓励本组教师结合暮省和随笔，对课堂所教、所学、所感、所思进行总结和提升。鼓励教师多参加各级各类教学论文的评比和优质课的评选，并为每位教师提供相关方面的帮助。以教学带科研，以科研促教学，推动教研水平的整体提高。

四、具体措施与要求
1、充分发挥备课小组团结协作的力量，加强集体备课。每周集体教研一次，讨论教材及教学中发现的问题，交流教学心得。统一教学进度和教学重点、难点；统一各种资料；反馈教学过程中存在的问题，查漏补缺。

2、本备课组的教师不定期互相听课和经验交流，大胆提出自己的看法，提高课堂教学的效率，提高学生学习的兴趣。
3、教师主动学习教育教学理论，努力撰写教学反思。
4、上好公开课。在备课组活动时间进行点评，要求每位教师说出自己的看法和建议，在区级以上的公开课，先由备课组备课，再试讲，修改不足的地方，再上公开课。
5、做好边缘生的辅导工作。