发布者：陈思诺 所属单位：绥芬河市阜宁幼儿园 发布时间：2019-12-05 浏览数( -) 【举报】
活动名称：爱护身体
活动时间：2019年3月19日
活动教师：陈思诺
活动目标：
1. 认识自己的身体，知道身体健康的重要性。
2. 了解不健康的行为对身体的危害，掌握一些爱护身体的正确方法。
3. 乐于参与活动，初步萌发自我保护意识。
活动重点：认识自己的身体了解不健康的行为对身体的危害。活动难点：掌握一些爱护身体的正确方法，初步萌发自我保护意识。
活动准备：《幼儿读物（三）爱护身体》，音乐《马兰花》，皮筋2个。
活动过程：
一、开始部分
1.教师讲述故事，激发幼儿兴趣
小熊生病了，他在床上躺了三天三夜，发烧、咳嗽、流鼻涕。熊妈妈可急坏了，给小熊喂药、喂水、降温，晚上还守在小熊的病床边，三天三夜都没有休息过。三天后，小熊的病好了，可是熊妈妈却病倒了。看着病床上的妈妈，小熊难过得哭了，它想：要不是我生病，妈妈也就不会在生病了。
二、基本部分
1. 提问：小朋友们，你们生过病吗？生病的感觉怎么样的呢？结合自身经验谈一谈生病的感受（头痛、头晕、想吐、没有精神、吃不下饭）
2. 教师引导幼儿进一步认识身体健康的重要性，生病还会给我们的生活带来哪些不便呢？（不能去上学，不能和同伴玩，要吃苦苦的药）
教师小结：我们生病了，不但会很难受，还会给自己的生活带来了很多不方便，身体健康真的太重要了。
3.说一说哪些行为对我们的身体是不健康的呢？（如天冷穿衣少，身体就会生病。）
4.讨论：我们要如何爱护自己的身体呢？
5.教师逐一点击《幼儿读物（三）》四幅图，引导幼儿观察、讨论，学习正确爱护身体的方法。
6.引导幼儿进一步讨论爱护身体的方法，如讲究卫生、锻炼身体、注意休息等等。
7.我们幼儿园是一个阳光体育特色幼儿园，小朋友们，我们每天早上做的椅子操、世界真美好就是为了让我们小朋友们预防感冒，身体更健康。
8.今天老师给你们带来了一个好东西——教师出示皮筋
9.在跳的过程中，不要拥挤、排队进行。注意安全，听清音乐的旋律一起跳起来！
10.教师示范——单脚跳、双脚跳、双脚交替跳
11.幼儿自主活动
三、结束部分
今天我们的活动到这里就结束了，回到家我们小朋友们要爱护自己的身体，不挑食、多运动。