发布者：殷世锋 所属单位：东宁市第一中学 发布时间：2019-12-09 浏览数( -) 【举报】
【学习目标】1、背会生态系统的组成成分。
2、能说出某生物在一个生态系统中是什么组成成分及其作用。
3、能根据情景，写出食物链，画出食物网。
【教学重点和难点】能根据情景，写出食物链，画出食物网。
【知识链接】回忆什么是种群，什么是群落？
【学习过程】
一、生态系统的范围
阅读教材88页内容，思考：
1、什么是生态系统？
2、举例说出你所知道的生态系统。
3、地球上最大的生态系统是？
4、阅读教材小字部分并了解生态系统的类型。
【跟踪训练】
1、黄岩岛是我国的固有领土，岛上所有生物及无机环境共同构成（ ）
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈
2、在下列生态系统中，人类活动起支配作用的是（ ）
A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．城市生态系统 D．海洋生态系统（ ）
3、下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（ ）
①公园中的全部树木； ②一块棉田中的所有的幼年的和成熟的棉蚜；
③一个果园中所有的苹果树及其无机环境； ④一片原始森林中的全部动物和绿色植物；⑤长江中的全部生物； ⑥密云水库中的全部生物及其无机环境
A. ①③⑥ B. ②④③ C. ②⑤⑥ D. ①⑤③
二、生态系统具有一定的结构
（一）生态系统的组成成分
1、观察教材89页图5-1、阅读教材90页，请回答生态系统的组成成分有哪些？
2、绿色植物、动物、细菌和真菌在生态系统中各是什么组成成分？
3、生态系统中生产者、消费者、分解者的作用各是什么？
（二）食物链和食物网
阅读教材91页、观察图5-4：
1、总结出消费者级别和营养级的关系。
2、请根据图5-4，写出一条具有四个营养级的食物链。并标出每个营养级的消费者级别。
3、一条食物链中，出现了哪些生态系统的组成成分？
4、什么是食物网？
5、（1）一般认为，食物网的复杂程度与生态系统抵抗外界干扰的能力关系是怎样的？
（2）食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的 和 就是沿着这种渠道进行的。
【跟踪训练】
1、（2011·新课标全国卷）（节选）某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔。第5年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年，野兔种群暴发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。
（1）、岛上的牧草是该生态系统生物组分中的 ，岛上的全部野兔是该生态系统生物组分中的 。
（2）、写出一条具有三个营养级的食物链。
（3）、画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。