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实验活动1《氧气的实验室制取与性质》教学设计

教学目标：

1.了解实验室制取氧气的主要方法和原理，初步了解通过化学实验制取氧气的方法。

2.能够根据反应物的性质和反应条件来选择制备气体的实验装置与操作方法，会据生成物的性质选择收集方法。

3.学会边实验、边讨论、边探讨的方法，在活动中激发学习兴趣，在兴趣中提出问题、分析问题、解决问题。

教学重点:氧气的制法和实验操作。

教学难点：规范的实验操作。

实验用品：

铁架台、水槽、试管、酒精灯、集气瓶、坩埚钳、木炭、带导管的胶塞、火柴、棉花、烧杯、玻璃片、细铁丝、高锰酸钾、澄清石灰水。

一.教学过程

（一）实验室制法

1.高锰酸钾制取氧气

    （1）实验原理：

加 热

高锰酸钾  ————→ 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气

（2）实验装置：

（3）实验步骤：

①查：将导管的一端浸入水槽中，用手紧握试管外壁，若水中的导管口有气泡冒出，证明装置不漏气。松开手后，导管口出现一端水柱。

②装：按粉末状固体取用的方法（钥匙或纸槽）。

③定：先下后上，从左到右的顺序。

④点：先将试管均匀受热，后在反应物部位用酒精灯外焰由前向后加热。

⑤收：用排水集气法收集气体，当气泡均匀冒出时再收集；或向上集气法。

⑥离：移离导管。

⑦熄：熄灭酒精灯。

（4）注意事项：

①试管口要略微向下倾斜：防止生成的水回流，使试管底部破裂。

②导气管伸入发生装置内要稍露出橡胶塞：有利于产生的气体排除。

③试管口塞一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导气管，污染制取的气体和水槽中的水。

④排气法收集气体时，导气管要伸入接近集气瓶底部：有利于集气瓶内空气排出，使收集的气体更纯。

⑤实验结束后，先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯：防止水槽的水倒流，炸裂试管。

2.双氧水（过氧化氢）制取氧气

（1）二氧化锰实验原理：

催化剂（二氧化锰）：在化学反应中能改变其他物质的反应速率，但本身的化学性质和质量在反应前后没有发生变化的物质。

                        催化剂

过氧化氢（H₂O₂）————→ 水（H₂O） + 氧气（O₂）

（2）注意事项：

总结：若固体（或固体+固体）加热生成气体，选用高锰酸钾制取氧气装置；若固体+液体常温下制取气体，选用双氧水制取氧气装置。