发布者：徐佳宁 所属单位：东宁市远东艺校附属幼儿园 发布时间：2019-12-11 浏览数( -) 【举报】
一、集体备课究竟应该追求什么?
集体备课应该是促进当事人打开思维通道的一种大信息量交流。这里的信息并不一定是自己准备如何教，完全可以是各自对教材的感受，甚至是质疑；这里的信息并不一定都是成熟的、面面俱到的思考，完全可以就某一点提出自的见解。回眸本案例，讨论备课设计时的东扯西拉正是本次集体备课的精华。表面看，这些信息不能直接拿来为教学所用，但透过现象看本质，你会从中捕捉到另外一种深层次信息。
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