发布者:于丹洋 所属单位:牡丹江市新荣小学 发布时间:2019-12-13 浏览数( -) 【举报】
小学语文四年级上册第三单元语文园地三
第三单元
课题
语文园地三
课型
新授课
主备教师
于丹洋
第1-2课时
学习目标
1.了解童话故事的特点;感受童话故事给我们带来的乐趣;
2.激发学生喜欢读童话故事的兴趣,并养成边读边想的阅读习惯。
3.会抓住童话的特点编、写童话;
4.发挥自己的想象才能,展示自己在童话故事方面的收获。
重点难点
了解童话的特点,激发学生编写童话故事的兴趣。
课前准备
自制课件
基本环节
集体备课 资源共享
个人增减
第一课时
新|课 |标 |第 |一| 网
我的发现
1.读小林和小东的对话,说说你发现了什么?
(童话具有想象丰富、故事有趣、含有深刻的道理、事物拟人化,在生活中是不可能发生的。)
2.结合自己读的童话故事谈对童话的认识和感受。
日积月累
1.读诗歌
2.谈诗歌的意思
3.有感情地读。
写童话
1.根据童话的特点和读过的童话故事,选择你喜欢的动植物或人物、事物展开想象写一个童话故事。
2.同桌互读互改
3.抽生上台读遍的故事,集体评改。
4.自评自改或互改。
5.誊写。
第二课时
教学口语交际
一、自己准备故事内容
二、小组内讲童话故事,选出最佳故事大王
三、请每组的故事大王上台讲,集体评议,选出班级的故事大王和最佳自编童话
四、自由组合,演优秀的童话。组内排练,上台表演,评出最佳演员
五、制作小组的童话故事集,展示
六、作业
1.写出自己所看过的童话故事书。
2.办童话故事的墙报。