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在班级工作中，经常会发生师生间的矛盾与冲突。从另一个角度来看，通过对这些冲突的分析，班主任可以了解学生的真实需求，有利于及时调整教育要求和教育方式，增强班级工作的针对性和实效性，从而使矛盾冲突转化为加深师生之间的相互了解，促进学生健康成长的动力。

要化解师生之间的冲突，班主任需要在了解、尊重、关心学生的基础上，以正确的教师威信影响学生，发宽厚的师爱感染学生，加强沟通，增进理解，注意把握教育分寸，提升专业素养，灵活运用教育智慧，并冷静、灵活、公平、公正地处理师生冲突。