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浅谈数学教学方法三

发布者：刘景民发布时间：2019-12-05 浏览数( 0) 【举报】

培养学生思维能力转化

数学的学习应该掌握一些数学思维和思考方法，数学题型是固定的，但是解决数学的思维方法是多样的。正如“为有源头活水来的道理一样。在教师的教学过程中，要培养学生学会数形转化的思想，并运用转化的思维来研究不同类型题目之间关系，让学生的思维在不同题型中得以转换和锻炼。

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