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体现音乐教育的人文内涵

发布者:王永华     发布时间:2019-12-08 浏览数( 0) 【举报】

河师大音乐学院院长段续在上《中学合唱与指挥》课时,特别提出:音乐教育具有人文属性。他仔细的讲解,让我们理解,在教学中要潜移默化的陶冶学生的群体意识和合作精神,尤其在具体的艺术实践活动中,在艺术作品的排练中陶冶这种情操。如:在排练合唱时,使学生明确自己声部所处的地位、应负的责任、声部进入与退出的时间、力度的把握、音色的调节……这一切,只有各自把握好自己的分寸,才有可能创造出美好的合唱效果。还有在准备服装、道具、化装、后勤等事物上都可以培养学生群体意识和合作精神。


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