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高中通用技术教学研究

发布者:王策     发布时间:2020-01-17 浏览数( 0) 【举报】

通过一个周期(三年)的研修培训,教师的通用技术学科专业知识更加扎实,专业能力(技术实践能力和教育教学能力)有所提高,对自身的专业发展有较为清晰的认识和积极的期待,逐步由合格骨干优秀成长。

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