当前位置 :项目首页 > 论坛研讨

美术课程标准指出：“兴趣是学习美术的基本动力之一。作为老师，我们要培养学生学习美术的兴趣，首先要了解学生，尊重学生的思维表现特点，因材施教，允许学生个性的自由发展，允许学生兴趣的不同方向，承认学生存在的个体差异，承认学生对知识掌握的速度有快有慢，接受知识的能力有强有弱，给学生以充分的尊重，从而培养其学习兴趣。如果硬性要求学生必须画某种植物，那么学生虽然他们会按我的要求完成作业，但他们可能就因此丧失了学习的积极性，丧失了一些对美术的兴趣，自然也不会体验到美术学习过程中的愉悦。所以在教学中要了解学生的兴趣，适当的尊重学生意愿，让学生的绘画中表现自己，愉悦自己，对于学生学习美术的兴趣将起到很重要的作用。