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小组讨论是现阶段小学英语课堂教学过程中，教师经常使用到的一种教学方式，一般情况下，当教师感觉自己提出的问题难度相对来说比较高时，就会让学生相互之间进行讨论。但是，当学生进行讨论的过程中，一般会出现两种情况，一种是依据教师给出的思路来进行讨论，另外一种就是说一些和教师提出的问题无关的话题。这种状态之下的合作学习是不能够发挥出其本身所具有的作用的。教师之所以会在课堂教学相关活动进行的过程中设置合作学习这一个环节，仅仅是为了能够使得课堂教学相关活动的合理性变得相对来说比较强而已。