足球脚内侧传接球

                                      穆棱市第四中学 王豪  主教 1、足球运动中的脚内侧踢球。 2、脚内侧踢球接力游戏。                                       场 地 器 材： 标志杆    田径场 足球25个                                                   教 学 目 标 ：1、认知目标：积极参与活动和练习，能在学习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信。
2、技能目标：大部分学生能正确运用技术完成踢球动作。                              3、情感目标：学习利用足球运动锻炼身体的方法，学会与同伴合作，发挥团                    队精神，提高人际交往能力。
教学重点：掌握脚内侧踢球的动作要领                                                                        教学难点：踢球时身体协调用力、控制球的方向、击球点                                                                      开 始 部 分 5分 钟                                                              一、课堂常规
1、体育委员整理队伍，检查人数，向老师报告。 2、师生问好。
3、宣布本节课教学内容，检查服装 4、安排见习生。
一、组织：四列横队站 二、教法：教师在队列前进行口述 三、要求：声音洪亮
四、安全性教育 一、组织：队形二、要求：快、静、齐
准 备 部 分 10分 钟                                                                     一、绕场地慢跑热身约 400米 。 二、徒手健身操（4ⅹ8拍） 三、柔韧性练习（4ⅹ8拍） 1、活动手腕脚腕运动 2、正压腿运动 3、侧压腿 一、 组织： 指挥带领学生成两路纵队绕操场跑一圈，回到原地 一、组织：四列横队成广播体操队形散开 二、 教法： 讲解与示范 三、 要求： 1、活动各个关节 2、动作规范 3、体会动作，动作一致 一、组织：成两路纵队绕操场跑 二、要求：队伍整齐，微出汗。 一、组织： 队形 二、学练法：跟老师模仿，听口令做动作。
三、要求：动作舒展大方充分活动身体各关节
基 本 部 分 25 分 钟
一、踢球的5个技术环节
助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球、随前动作。
助跑：指运动员踢球前的几步跑动。
支撑脚的站位：简单说就是指支撑脚与球的关系，包含位置、指向等。 摆腿：指踢球腿击球前的摆动过程。
脚击球：是踢球技术的核心，是决定出球质量的关键。包含击球部位、击球时间和击球动作等因素。 随前动作：指踢球腿击球后的一段随球摆动过程。
二、脚内侧踢定位球
直线助跑，支撑脚踏在球侧，膝关节微屈，脚趾指向出球方向。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动，膝关节外展，脚尖稍翘，以脚内侧对准来球，当膝关节摆至接近球体上方时，小腿加速前摆，击球刹那，脚跟前顶，脚型固定，用脚内侧击球的后中部。 三、脚内侧踢地滚球
考虑来球的速度方向以及摆腿的时间，来确定支撑脚的选位，保证踢球腿能顺利地摆踢发力。
一、组织：学生成四列横队集合，教师在队伍中间。
二、教法：
1、教师讲解、示范垫球的动作，让学生了解脚内侧踢球的重点、难点及在比赛中的重要性
2、组织学生进行分组、分步练习，体会动作的协调自然 3、教师巡回指导
三、教学过程： 1、无球模仿练习 要求：初步体会动作感受，确立击球脚型和踢球摆方式。 2、踢固定球练习
采用一人把球踩在脚下，另外一个人用脚的内侧踢球，感受脚的触球部位。 3、踢定位球练习 要求：在模仿练习的基础上，加深学生对触击球的动作体会。
一、组织：
××××××××× ×××××××××
××××××××× ×××××××××
二、学练法：
（1）方法：成体操队形练习踢球动作。在教师的口令下集体无球模仿练习。
（2）方法：两人面对面成一组，一人踩球，另外一人用脚内侧踢球，有球练习。
（3）方法：两人面对面相距三到四米，一个人踢，一个人接
（4）方法：两人面对面相距三到四米，两个人对踢
二、游戏
游戏目的：让学生体会脚内侧触球的部位，同时也培养学生的协作配合，团结合作能力。
游戏方法：分四路人数相等的纵队进行1组比赛，每组的排头带球从起点开始，用脚内侧踢球，绕过障碍物或终点线后迅速返回，交给自己的队友，第二个人重复排头的，依此类推。最先完成的一组为胜组（男生和男生比女生和女生比）。
一、组织：把学生分成
四队，每一队为一个单位
二、教法：
1、教师示范并讲解游戏的方法
2、宣布游戏规则与奖惩                                                                         3、及时总结评价
三、奖惩：失败一组全队蹲起男生5个，女生2个                                                一、组织
××××× ×××××
××××× ×××××
二、学练法：
认真理解游戏，依据游戏规则和方法进行游戏。                                                        二、要求： 认真游戏，积极参与，开心游戏。
结 束 部 分 5分 钟                                                                      1、教师带领学生原地放松                                                                      2、集合队伍，进行课后小结                                                                        3、宣布下节课内容及课外练习内容
4、教师安排学生收拾器材                                                                          5、宣布下课，师生再见