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作业标题:高中历史学科培养学生主观题 答题技巧的研究 作业周期 : 2019-10-16 2019-12-01

所属计划:高中历史教学计划

作业要求:

无论是在学业水平测试中还是高考中,主观题都占有一定的比例,尤其是高考中主观题的分值为52分。但是很多学生不会规范回答主观题,造成不必要

的失分。

在平时的课堂教学中,我们发现学生在解答主观试题中存在的一些问题,如:思路不清、逻辑性不强;分析材料和整合知识的能力不强;语言不规范,口语化现象严重,不能准确使用政治术语;等等,导致学生在平时的考试中尤

其是高考中主观题失分严重,因此提出本课题研究。


发布者:李成红

高中历史学科培养学生主观题 答题技巧的研究

提交者:中小学学员武俊静    所属单位:海林市高级中学    提交时间: 2019-10-21 11:00:04    浏览数( 0 ) 【举报】

思路不清、逻辑性不强;分析材料和整合知识的能力不强;语言不规范,口语化现象严重,不能准确使用政治术语;等等,导致学生在平时的考试中尤

其是高考中主观题失分严重,因此提出本课题研究。


老师评语

条理清晰

评语时间 :2019-10-21 11:01:53

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