作业标题:个人研修心得 作业周期 : 2019-10-23 — 2020-02-29
所属计划:通识
作业要求: 作业内容: 通过本次课程的培训和研修,你一定全面掌握了信息技术在教学中的应用方法、技巧和策略。请结合自己的感悟撰写一篇研修日志或总结。 作业要求: 字数不少于500字。所写内容不得与本班学员雷同,如有雷同视为0分。 1.紧密结合课程内容,发表自己的学习心得、案例和感悟等,体现学有所得。
2.联系本模块课程内容,反思自己课堂教学中的问题与不足,体现问题意识。
3.学习本模块相关课程内容后,自己的新认识、新思考、新行为、新变化,体现学思结合。
发布者:孙钊
提交者:中小学学员卢华彬 所属单位:宁安市职业教育中心学校 提交时间: 2019-12-18 19:13:37 浏览数( 0 ) 【举报】
通过对这段时期的学习,认真聆听专家的讲解,受益很深,感悟很多:教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。伟大的教育家韩愈对教师的职责概括为:“传道、授业、解惑”也。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而 “为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教师,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。在新的历史时期,如何看待这个问题?学生们对自己的老师又有什么样的要求呢?
只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。
评语时间 :2019-12-20 13:56:31