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作业标题:等腰三角形的性质(判定) 作业周期 : 2019-10-28 2019-12-25

所属计划:初中数学教学计划

作业要求:

请以等腰三角形的性质或判定为内容设计一课时的教案,体现以学生为本的原则,展示信息技术在数学课堂上的应用。

发布者:李军

等腰三角形的性质(判定)

提交者:中小学学员邢明一    所属单位:海林市三道镇中学    提交时间: 2019-12-03 13:46:59    浏览数( 0 ) 【举报】

作业

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  • 13.3.1 等腰三角形的性质 教案(表格式).doc 下载 预览

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