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作业标题:如何在教学实践中落实通用技术核心素养? 作业周期 : 2019-11-17 2020-02-29

所属计划:通识

作业要求:

如何在教学实践中落实通用技术核心素养?


要求:

(1)举实例,谈实效。

(2)原创,不少于200字。


发布者:夏万龙

如何在教学实践中落实通用技术核心素养?

提交者:中小学学员李秋菊    所属单位:牡丹江市卫生学校    提交时间: 2019-12-23 11:23:52    浏览数( 0 ) 【举报】

优美师德尊重和张扬个性人格,在肩负社会责任的同时,充满创造性。即使同为对学生的爱,在不同的老师那里,却有不同的理解和表现:有对学生生命的尊重和关怀,有对学生过错的宽容和理解,有对学生发展的责任和义务。好老师是形形色色的,他们的“好”以不同形式体现在职业生活的不同领域。

正像前苏联一位著名美学家所说的那样:付出与获得平衡是最高的境界,称之为“优美”,略高于则是“崇高”,付出大大高于获得则成为不折不扣的“悲剧”。这里强调的平衡不仅是物质平衡,而是物质精神的综合平衡,它更多地可以表现在理解、支撑、互助、表扬和合理的活动。我们应该尽力避免无谓的和不必要的牺牲,过分弘扬和宣传牺牲会让老师们对师德望而却步。只有优美的师德才是阳光的、亲切的、有趣而有效的,因而也是充满快乐的。


老师评语

评语时间 :2019-12-23 11:39:33

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