很珍惜这来之不易的学习机会，所以在接受培训的同时，我也要主动自修，强化自己的学习意识，接受新思维的挑战，这次培训给我搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。我要不断加深研修水平，努力提高自我素养和业务水平。 
一、研修的目标： 
   结合本次培训的具体要求，在培训期间，不断学习，认真思考，反复实践，把理论积极赋予实践，以专业研修为抓手，努力将提升个人素质。 
二、研修计划： 
1、勤于学习。 
   多渠道学习，做学习的有心人，增强自己的理论积淀；也让自己学习他人高尚的师德修养，丰富的教学管理经验，以达到取长补短的目的。
2、善于思考，在实践中感悟。 
  在工作中进行反思。反思自己的理念及实际成效。探求成功的教育教学模式，理论与实践结合。 
三、研修内容 
1、深入学习师德师风以及学生和老师心理方面的理论知识。 
2、提升教育教学实践研究水平。 
3、充分利用专家的资源，珍惜专家讲座的学习机会，主动与专家沟通学习进程，促进自身更快的发展。 
四、具体措施 
1、分阶段学习教育教学理论书。做好读书笔记。 
2、网络平台，积极学习研讨。每天浏览教育类网页半小时，进行网上交流和研讨。参加培训班内交流。不断在反思中进步。 
3、积极参加培训，潜心学习研讨，认真参与研讨活动，相互交流，共同进步。积极向专家请教，解决研修中存在的问题和困惑。利用好每次的学习机会。 
  我将以教师研修为契机，充分利用这个大好时机，努力提高自身素质，提高业务水平。