教 学 目 的

知识与技能

掌握学习资源检索，出行购票交通查询，网络购物，生活网上缴费的方法；认识信息技术对现代生活的影响；会使用计算机和智能终端设备进行网络实用信息检索；能够利用信息设备，网络资源，网络服务助力日常的学习和生活。

过程与方法

通过微课视频进行自主学习，掌握学习资源检索，出行购票交通查询，网络购物，生活网上缴费的方法。通过任务探究，培养学生自主探究，合作互助的学习能力。

情感态度与价值观

通过任务探究体验信息生活的优越性，激发对未来美好生活的向往，树立终身学习的理念；建立正确使用计算机、网络、手机和各种智能终端的思想。

教学重点

感受信息生活的美好；利用微课进行自主学习；根据任务清单进行合作学习。

教学难点

根据任务清单进行自主学习和探究学习

教学准备

录制微课学习视频，打印任务清单，安装调试手机投屏软件

教  学   过   程

（一）创设情境，激发兴趣 （2min）

师：当下、网络商城让人们足不出户就可以完成购物，VR智能眼镜给人们身临其境的体验，行车记录仪为解决交通纠纷提供了有力证据，智能手机各种APP软件给我们的生活带来了翻天覆地的变化.....信息技术正在改变着我们的生活。

（二）布置任务，指导学习（5min）

1、学习目标及要求（指导学生熟悉学习清单）

今天我们来学习体验使用互联网查找学习资源，查询火车交通信息；学习网上购物，会使用手机APP进行生活缴费，感受现代的信息生活。

2、学习方法：（1）阅读教材p13-15页，结合微课视频进行自主学习；（2）阅读教材并且和同伴合作进行学习。

3、学习任务：阅读“任务清单”，完成任务清单上的任务，体验信息生活。

（三）自主学习，合作探究（20min）

1、学生根据自己的喜好，选择自己喜欢的学习方式进行自主学习；

学生根据任务清单上的提示进行网络查找“微课学习视频”，按照要求进行自主学习。如果有学生无法完成可以提示找其他学生进行求助，同时鼓励学习进度和方法较好的学生走出去帮助其他同学共同进步。

2、教师走近学生，了解学生的学习进度和学习难度及时指导，促进学生顺利完成学习任务。

（四）学习总结，展示交流（13min）

1、请学生结合自己的学习效果，说一说这节课的收获。

2、教师补充演示介绍利用手机APP进行生活缴费的方法。

3、教师做适当简单的小结，激励学生努力学习迎接信息时代的挑战。

课后反思与追记

课程资源与链接

国家教育资源平台http://www.eduyun.cn

中国铁路12306购票网站http://www.12306.cn

百度地图：https://map.baidu.com

淘宝购物：https://www.taobao.com/