《秋天的图画》写字课教学设计

——小学语文第三册

教学内容：学写“海”“波”“浪”三个字

教学目标：
       1、教学生学会写三点水及带三点水旁的字，指导学生写好左右结构的字，要求写得正确、美观，有一定的速度。
      2、培养学生良好的写字习惯，形成正确的坐姿和执笔姿势。

3、通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，并且学会审美

教学重点：通过本课学习，巩固正确双姿，唤起学生写字的热情

教学难点：“海”“波”“浪”三个字的书写指导。

教学时数：一课时

教学准备：回忆出我们学过的方法

写字五部曲 ： 析字形  记位置  写端正  比好坏   改完美

教学过程：

一.    欣赏作品，激发兴趣
　　1、同学们，美有很多种，也有不同的表现形式。上课之前老师也让大家来欣赏一些美的东西。（课件展示规范、漂亮的字）
    2、看了之后，你有什么想说的？

同学们说出了老师的心声，我也希望自己能写出这样漂亮的字来，那要怎么样做才能把字写好呢？

二、 巩固写字姿势
     师：那正确的写字姿势应该是怎么样的呢？谁能来说一说？你看，老师把它编成了儿歌，让我们一起来读一读。
         头正身直两脚平，身离桌子一拳远。
         手离笔尖一寸长，笔杆微微向后斜。
         拇指不能盖食指，两肘平放一条线。
         本子放在正中间, 左手按本右手写。
      师：希望同学们在每一次写字的时候都能注意。
    三、确定本节课重点

请你们用明亮的大眼睛用心观察这些字有什么特点？（都是左右结构的字    都带有三点水     都是熟字加偏旁组成的  ，“海”、“波”和“浪”字，有的还是形声字呢）从而引导学生知道三点水是表示和水有关的意义。今天我们就来练习书写三点水及带三点水旁的字。

四、示范引路攻难点

   1、学写“海”字

（1）教师在田字格中范写，一边写一边讲解书写要领：“海”字的三点水起笔偏左一些，成一条弧形，撇从竖中线上的上二线起笔，横稍短，竖折从竖中线上的上一线起笔，上点落在右半格上一线位置，横要压在横中线上，下点落在下一线位置。

(2)、请同学们举起你们的手来和老师一起写一写。（书空）
(3)、下面请大家在作业纸上自己描一描，写一写。
师：刚才我看到同学们把这字写得还不错。那你们敢不敢接受挑战来写一写“波”呢？好，我们来试试！
2、学写“波”字
  A、请同学们仔细观察，书写时要注意什么？
  B、师根据学生发言随即范写。（好，那我就根据你们给我的提示来写一写，看看怎么样，边写边讲要领。）
C、让我们来写一写。学生自由书写。
D、教师展示学生作品，并和学生一起来评一评。

五、超越自我主动练。自主学习，写“浪”字

老师发现同学们的学习能力非常强。看来，老师要拿一个字考考大家了！看看，哪些同学学得最快，写得最好！　
        出示：“浪”
          A、请你仔细观察，应该怎么写这个字？
         B、 然后学生自己写一写
         C、教师展示学生作品，并和学生一起来评一评。
  六、挑战教师展个性

师：小朋友，刚才你挑战了自我，现在要向着更高的目标努力，和老师来挑战，比比谁能写得和老师一样好，甚至超过老师的字！下面我们进行一个写字比赛好不好？看看谁写得最认真，字写得最漂亮！不过，在写之前小博士要提醒一下你们，是什么呢？让我们一起去看看。
    1、学生一起读小博士信箱。
    2、除了小博士提醒你们的几点，老师还有两点要求。看看（课件出示）用几个词来概括一下就是：规范、端正、整洁　（师板书）　　　

3、写好之后，教师展示学生作品，并和学生一起来评一评。

七、全课总结     

　我们写字时要有正确的双姿，勤学苦练，虽然同学们不一定都能成为书法家，但是只要我们认真练习，持之以恒，一定会写出一手漂亮的好字。

板书设计        海     波     浪

                规范、端正、整洁