活动

目标

1.乐于和同伴起练习跳的动作 ,体验体育运动的乐趣。

2.在跳的过程中不和同伴相撞，且跳起后能轻轻地落下。

3.探索多种跳的方法，学会身体平衡地连续向前跳、向上跳。

活动准备

音乐《兔子舞》，呼啦圈6个。

活

动

过

程

一、引导幼儿随音乐做动作，进行热身运动。

1.播放《兔子舞》音乐，教师带领幼儿随节奏伸出左手向左跳几步，然后伸出右手向右跳几步,最后带领幼儿原地转圈跳动。

二、出示呼啦圈，鼓励幼儿探索跳的方法。

1.指导语:小朋友们，这位圆圆的小伙伴是谁呢?它是来跟大家一起玩耍的噢!

2.教师把呼啦圈平放在地上，引导幼儿自由探索双脚跳的方法(如从圈里面跳出来、从外面跳进圈里、站在圈中间跳、围着圈跳)。

3.幼儿选择自己喜欢的方式，练习向上跳(站在圈中间跳)和向前跳(往圈里面或圈外面跳)。

4.教师提醒幼儿跳起落下时,尽量轻轻地，不要太用力。

三、开展游戏“我的小脚跳跳跳"   ,体验和同伴一起运动的快乐。

1.用呼啦圈围成一个大圆，假设每个呼啦圈是荷叶，大圆中间是土地，呼啦圈外面是河水。全体幼儿站在大圆中,当听到教师说“我在地上跳跳跳"时,幼儿在大圆中间连续向上跳;当听到教师说“跳上小荷叶”时,幼儿马上从大圆内跳到旁边的呼啦圈里;当听到教师说“跳下水”时,幼儿马上从呼啦圈里跳到呼啦圈外。

2.教师提醒幼儿在跳的过程中不要摔跤,也不要和同伴相撞。

四、带领幼儿放松,活动结束。