作业标题：校本教研的有效行为——每位教师每年在全校上一节研讨课 作业周期 : 2019-10-25 — 2020-01-15
所属计划：高中英语教学计划
作业要求： 2019年9月牡丹江市普通高中教师课堂教学展示活动中，我们看到老师们由于缺少上公开课的机会，在公开场合的表现有很多值得思考的地方。因此建议学校教研组能真正将校本教研落到实处，教师们在观课议课的过程中提升迅速，这对一个教师的成长积极有利。
发布者：吕文玲
提交者:中小学学员王毅 所属单位:牡丹江市第三高级中学 提交时间: 2019-10-29 09:03:53 浏览数( 0 ) 【举报】
教材分析
1. 主题语境：本模块是”人与自然”这一主题群下的”自然生态”子主题，作者从旅游观光的角度介绍了我国著名的长江三峡的地理、历史等文化信息。
2. 语篇类型：阅读课文是一篇长江三峡旅游日志，文化角是介绍一位西方旅行家。
3. 语言知识：在语篇中学习意群与停顿、与主题相关的词汇、情态动词和表达义务、许可与禁止。
4. 文化知识：和使学生进一步了解美丽神奇的三峡景色和它的历史变迁，拓展了学生的人文素养，培养学生的爱国情操。其中的语言知识为
5. 语言技能：在本模块中经过话题的训练看、听、说、读、写出相关词汇、短语，能用自己的语言介绍长江三峡，收集想管信息，介绍自己家乡的风景名胜。
6. 学习策略：通过阅读英文旅游指南、游记等，提高阅读能力。