作业标题：《动能定理》教学设计及案例分析 作业周期 : 2019-10-29 — 2019-12-31
所属计划：高中物理教学计划
作业要求： 期待各位老师在百忙的教学过程中，结合自己丰富的教学实践，积极参与我们的教学设计的研讨当中。祝大家身体健康、工作愉快！
发布者：马铁瑛
提交者:中小学学员郭优 所属单位:牡丹江市朝鲜族中学 提交时间: 2019-11-29 09:47:59 浏览数( 0 ) 【举报】
通过学习了解到本节课的难点在于建立动能和做功之间的联系，在教学设计中体现物理学史和模型建立的过程，创设物理情境，让学生理解有的问题无法用牛顿第二定律解决，需要建立做功与动能之间的联系，引导学生进行探究。
教学设计如下
这样设计，学生接受起来更容易，而且可以提高学习效率，老师讲的轻松，学生学的明白。
评语时间 ：2019-12-03 09:29:54