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作业标题:请结合自己的教学实践和研修成果撰写一篇教学活动设计。 作业周期 : 2019-10-31 2019-12-31

所属计划:高中综合实践教学计划

作业要求:

请结合自己的教学实践和研修成果撰写一篇教学活动设计。

发布者:王影

请结合自己的教学实践和研修成果撰写一篇教学活动设计。

提交者:中小学学员朱秀巧    所属单位:牡丹江市第一高级中学    提交时间: 2019-12-18 14:13:40    浏览数( 0 ) 【举报】

我的特殊名片

教学重点:1.了解气质的心理学解释,分析并掌握四种气质类型的外在表现

2.学会运用心理学专业气质量表测量自己的气质类型

教学难点:1.区别气质在生活中以及心理学上的不同含义

2.正确认识自己的气质类型,意识到气质无好坏之分,重要的是能扬长避短。

教学过程:

同学们先来看一组照片,想一想这些明星是属于哪种气质的?

《辞海》解释气质人的相对稳定的个性特点和风格气度。

一、气质

心理学解释:气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征。气质相当于我们日常生活中所说的气、禀性或性情

二、测试气质类型

(专业测量)你是哪种气质类型?(分发问卷)

气质类型测试量表评分标准及解释

四种气质类型特点:

张飞是典型的胆汁质。反应速度快,外向。情感和行为动作产生迅速而且强烈,性情开朗、热情,但脾气暴躁,好争论。经常以极大的热情从事工作,但有时缺乏耐心;思维具有一定的灵活性,但对问题的理解具有粗枝大叶、不求甚解的倾向。

王熙凤是典型的多血质。外向。情感和行为动作发生得很快,变化得也快,但较为温和;善于结交朋友,容易适应新的环境;语言具有表达力和感染力。机智灵敏,思维灵活,但注意与兴趣易于转移;在意志力方面缺乏忍耐性,毅力不强。  

诸葛亮是典型的液质。安静沉稳,喜欢沉思,反应缓慢,灵活性不足,比较刻板,注意稳定,不易习惯新环境、新工作。善于思考,情绪不易外露,善于忍耐,坚韧执拗,具有内倾性。 

林黛玉是典型的抑郁质。抑郁质的人敏锐稳重,情感体验深刻、持久、少外露,注重细节。行动缓慢,胆小,有较强敏感性,容易体察到一般人不易觉察的事件,具有内倾性。

小练习:你认为他们都是哪种气质的人呢???

(快速)气质类型测量:

你最喜欢的音乐会在国家大剧院演出,由于路上堵车,当到达剧院门口时,音乐会已经在10分钟前就开始了。为保证演出不受干扰,剧院规定,开演10分钟后停止检票,意味着只能再等2小时之后开演的下一场。这时候你会怎么做?

A.对检票员怒吼:“我有票凭什么不让我进?规矩是人定的,为什么偏偏是10分钟,不是11分钟,再说是因为堵车我们才迟到。你认为堵车我们的过错吗?那是市政交通问题,我们也是受害者......”边说边推搡着检票员,越推越用力。

B.一直在一旁寻找机会,趁A推搡检票员的瞬间,偷偷从检票员的右臂下钻了进去,边走边还回头做鬼脸。

C.在这期间,干脆走进剧院旁边的一个咖啡厅,一遍品尝着咖啡,一边等待下一场演出的开始。

D.一刻不停的抱怨自己,我怎么这么倒霉呢?昨天不小心摔坏了一只花瓶,今天看演出又迟到了,要是我提早出门,现在不就看成了?唉,我怎么这么蠢呢!

A代表胆汁质,B代表多血质,C代表黏液质,D抑郁质。

  

1.说出班级中你认为的四种气质类型的代表人物。

2.找一位学生,其他同学说出ta的气质类型,最后公布答案,比较异同。

  

同学们想想四种气质类型遇到相同情况的不同反应。

1.过年了,家里热热闹闹的,来了很多客人,突然有个小孩不小心打碎了,这时四种气质类型的宾客的表现分别会是怎样的?

情境还有等公交车、收到假币等

刚才的情景设置加深了同学们对不同气质类型特点、做事风格的理解。那我们该如何正确对待我们的气质类型呢?

三、如何看待气质类型

1.气质的稳定性与可塑性

气质类型是神经系统的构成所决定的,神经系统的特点是先天形成的,所以,遗传因素相同或相近的人气质类型也是比较接近的。一个人的气质类型在一生中是比较稳定的,不会改变的。

2.气质没有好坏之分

3.气质类型不能决定一个人的成就高低

气质类型不能决定一个人智力发展的水平,也不会决定一个人成就的大小。气质并不会影响一个人的成就水平,我们应该发展自己的积极品质。

四、气质与职业匹配

类型

特   点

职   业

胆汁质

直率,热情,精力旺盛,生气勃勃,情绪易于冲动,心境变化剧烈,易感情用事,任性,脾气暴躁,易缺乏自制力

导游、公务员、勘探工作者、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员等

多血质

动作敏捷、活泼,灵活好动、热情,富有同情心、适应能力强反应迅速,注意力容易转移、兴趣广而易变,喜欢与人交往,语言富有表达力和感染力,感情外露而易变,缺乏毅力和耐力,浮躁,轻率

外交人员、管理人员、驾驶员、医务人员、律师、运动员、公关营销人员、新闻记者、教师、冒险家、服务员、侦察员、干警、演员等

黏液质

沉着冷静,反应缓慢,安静,稳重踏实,沉默寡言,情绪不宜外露,注意力稳定且难于转移,善于忍耐,缺乏活力,行动迟缓,为人拘谨,因循守旧,情绪发展慢但持久,坚韧,执拗

外科医生、法官、IT产业人员、编辑、行政人员、出纳员、播音员、会计、调解员、咨询员等

抑郁质

敏感,孤僻,行动迟缓,体验深刻,情感深入持久,善于观察别人不易察觉到的细小事物,多愁善感,畏缩,反应慢而不灵活,胆小

技术人员、打字员、排版员、化验员、研究员、艺术工作者、护士、心理咨询师、幼儿教师、软件开发人员、机要秘书、保管员等

附:             气质类型测量量表

 


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