一、 教材分析

本活动的内容主要为两个方面：一是制作作品目录，二是搭建作品框架。这两个内容都是在将活动1中的规划内容做成作品，更进一步地体现出规划设计的重要性。在制作时主体框架参照自己的规划内容，细节部分注重修饰。

二、 学情分析

对于PPT软件学生已经比较熟悉，操作难度不大。尤其要理解的是将规划的内容转为现实的制作，在转换过程中产生的问题是学生学习的重难点。

三、 教学目标

知识与技能：

²       掌握制作目录幻灯片的方法。

²       掌握添加幻灯片背景的方法。

²       掌握对幻灯片上不同内容进行修饰的方法。

过程与方法：

²       进一步体会规划设计的重要性。

²       通过对幻灯片的分析，体验解决问题时进行问题分析，并选择最佳方案的过程。

情感、态度和价值观：

²       培养学生的规划意识。

²       提高学生的审美水平。

四、 教学重点与教学难点

教学重点：

²       将规划的内容转为实际作品。

²       幻灯片上各元素的制作及修饰方法，尤其是背景的添加

教学难点：

²       将规划的内容转为实际作品

五、 课前准备

纸、笔，多准备一些背景素材供学生选择

六、 课时安排：

一课时（45分钟）

七、 教学过程

八、 教学反思

操作比较简单，重要的是在制造过程中进一步体会到规划设计的重要性。