作业标题：教学设计 作业周期 : 2019-11-07 — 2019-11-30
所属计划：小学道德与法治教学计划
作业要求： 新教材，新理念下打造什么样的课堂，怎样上好思政课，老师通过自己的理解，任选道德与法治教材中的内容，提交一份教学设计，具体要求如下： 1.必须原创 2.所提交的教学设计是部编教材的教学内容 3.教学环节完整、清晰，活动设计合理有效 4.排版规范
发布者：尹承欣
提交者:中小学学员陈晨 所属单位:宁安市丹江小学 提交时间: 2019-11-09 12:41:50 浏览数( 0 ) 【举报】
一、导入新课:
1.播放歌曲视频《哦,十分钟》。
2.同学们都非常喜欢课间这十分钟。你们瞧瞧,我们学校的同学们在这课间十分钟里都做了哪些活动?(欣赏图片:哦,十分钟)
二、理解安全知识:
(一)忆一忆
请同学们回忆自己在课间十分钟里喜欢做了哪些游戏?(自由发言)
(二)争当小法官。
1.展示课间十分钟学生不应该做的活动及游戏的图片。看完后,请学生说一说这些小朋友的行为恰当吗?为什么?(自主发言)。
2.师生小结:不能做危险的游戏。
3.我的课间我做主。（师生互动）
三、:我的课间我做主。
1.课间十分钟我们能做什么活动呢?(小组交流——教师适当点拨。) 2.小组长汇报结果——教师点评。
3.争当小博士。（思一思）
四、争当小博士。(思一思)
思考:课间活动时要注意什么?教师提示学生联系上文观看过的图片来解答。(学生自主发言——教师点评小结。)
评语时间 ：2019-11-15 08:23:10