作业标题:乙酸的教学设计 作业周期 : 2019-11-13 — 2019-12-25
所属计划:高中化学教学计划
作业要求: 第3节 生活中两种常见的有机物——乙酸 一、教学目标: 1、知识和技能 (1)掌握乙酸的分子结构; (2)掌握乙酸的酸性和酯化反应等化学特征,理解酯化反应的概念; (3)学会用实验控究法学习乙酸的酯化反应。 2、过程与方法 通过实物,生活常识,化学实验等方法。激发学生学习兴趣 3、情感、态度与价值观 使学生感受到,掌握了乙酸乙酯的合成原理,可以通过实验合成有机物,来解释生活的一些现象,体现化学的意义 二、教学重点: 乙酸的结构和乙酸的酯化反应。 三、教学难点: 酯化反应的概念、特点及本质。 教学过程: 教学环节 教师活动 学生活动 新课导入 通过小趣闻引出题目 新 知 学 习 观察乙酸比例模型 写出乙酸的结构 填写导学案 学生说出乙酸的物理性质 阅读教材有关学内容后填写 思考讨论 生活中关于乙酸提出为什么? 学生思考回答 演示实验 乙酸和乙醇在浓硫酸作用下的实验 学生认真观察 归纳总结 实验现象、反应方程式、 注意事项、反应原理。 学生回答相关内容 板书设计 3、生活中两种常见的有机物——乙酸 一、结构 1.分子式 2.结构式 3.结构简式 4.官能团名称和结构 二、性质 1.物理性质 2.化学性质
发布者:刘志涛
提交者:中小学学员路敦海 所属单位:林口县第四中学 提交时间: 2019-11-21 16:47:50 浏览数( 0 ) 【举报】
影响KW大小的因素[来源:学§科§网]?xml:namespace> (1)水的电离过程是个________的过程,故温度升高,H2O的K (2)水的离子积是水电离平衡时的性质,不仅适用于纯水,也适用于稀的________水溶液,只 |
评语时间 :2019-11-22 14:18:32