《青春期的逆反》教学设计

林口县第三小学  刘晓平

2019年10月11日

一、教学目标

    1.逆反心理的表现及危害

    2.掌握克服逆反心理的策略。

    3.正确认识父母的关爱与教育，体会父母的良苦用心。

    二、教学重点

    如何克服逆反心理，并能够正确对待

    三、教学难点

    逆反心理产生的原因及危害

四、教学过程

（一）视频导入。

观看视频。在这个视频中你看到了什么？顶撞、不顺从甚至离家出走这种态度就是我们平时所说的逆反。这节课我们就聊一聊青春期的逆反。

    （二）逆反含义及其表现。

1.什么是逆反心理呢？

逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。

2.心理测试。

看看你是否逆反心理

3.你在平时对哪些人有过逆反心理，具体有哪些表现？

    （三）逆反心理的危害。

1.逆反的刘一鸣离家出走了，想一想如果他再这样下去，会有什么样的遭遇呢？请同学们再结合自身说说逆反心理还会有哪些危害？

2.克服逆反心理的策略。

（四）心灵对话。

运用以上对策进行心灵对话。

情景一：父母说话不算数你怎么办？
    情景二：父母偷看我的日记，你会怎么做？

    （五）结束部分。

观看男孩走出逆反，阳光面对生活的视频。

高尔基说：世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了，只要我们正确面对，勇敢坚强，我们就会自然度过青春期，迎接美好的生活。