发布者:唐晓琳 所属单位:柘城县职教中心 发布时间:2019-07-27 浏览数( -) 【举报】
一、职业教育与普通教育同等重要
作为职教老师,需始终坚持,虽然 我们的学生“难管”,虽然我们的家长“难沟通”,虽然我们的心里压力很大,但我们还是要任劳任怨的工作,因为我们是中职人,仍然在又窄又暗的小路上托起明天的“太阳”,这是职业教育的希望。
二、 智能化时代,教师角色须新定位
互联网为学生提供了大量资源,教师的职责是不仅引导学生进入学习资源库,而且依据课程需要和学生自然特点搜寻所需信息,进而培养学生分析,解决问题的能力;互联网模式下,学生不再是被动的接受知识,而是学习信息搜集、甄别、解决问题的能力。
互联网模式下,师生之间、生生之间可以多向交流,此过程老师也可以多角度了解学生的思维特点,进而对学生因材施教。