发布者：王媛媛 所属单位：商丘市职业教育中心 发布时间：2019-07-29 浏览数( -) 【举报】
中职学生有较高的智力水平，但是他们缺乏学习的兴趣与激情。情景教学法的核心：在于激发学生的情感。情景教学的实施，正是中职学生学习情感。情景教学所创设的情景不仅影响中职学生的认知心理，促使中职学生的情感活动参与学习，引起中职学生本身的自我运动，而且经过优化的客观情景，在教师语言的支配下，使中职学生置身于特定的情景中。
研修日志
最新研修日志
热评研修日志
热门研修日志
AI推荐 换一批
