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通过学习舒教授的讲座，受益匪浅。明白了当前教师在优质课评选中存在的问题。一是教师主宰课堂，传统教学元素偏多；二是学情分析针对性不强，比较空泛；三是三维教学目标的模式交叉使用；四是教案书写简单，师生互动形式单一；五是教法学法内涵理解不透，堆积罗列，与教学内容不对称，运用不够完整和彻底；六是教学评价标准不具体，不明确；七是信息技术手段的运用意识不强。因此，在今后的优质课准备时，要做到以下几点:首先要认真研读竞赛文件，领会宗旨；二是要选取有价值的题目；三是精心策划教学设计，有效组织课堂实施；四是课件界面美观，艺术性强，契合讲课主题内容。