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职业学校生大多来自“中考落第”者，他们普遍存在不如别人的自卑心理，在学习上缺乏信心。还有相当一部分学生因为是独生子女，家庭的娇惯使他们形成了依赖、自傲、冷漠的心理品质，往往以“自我”为中心，过分关注自己的感受，而很少考虑甚至丝毫不考虑别人的想法和利益。此外，中职生大都在十六七岁，既是青春勃发的花季，又是容易迷离的雨季，人生观、价值观尚未成熟，心理上容易波动，思想容易受到外界的影响。面对他们普遍存在的心理问题，我们在教育教学的过程中，要特别注意对学生进行心理辅导，培养他们健康的心理，使他们具有健全的人格，乐观的情绪，对生活充满信心。在实际工作中可采用心理卫生讲座、个别心理咨询、团体心理辅导等方式对学生加强指导，帮助学生消除身心发展变化带来的困惑，克服学习心理障碍，提高学习效率；帮助学生优化人际关系；提高学生抗挫折的能力；帮助学生排解心理压力，消除不良情绪；教育学生树立正确的就业观，排除错误职业理想的干扰，树立正确的人生观，价值观，把个人愿望和社会需求结合起来，选择能发挥自己的特长和能力，又能有利于社会发展的职业和单位，并结合学生的情况，及时做好就业指导。