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研修日志

走在教育的路上

长兴办事处黄河小学 王静

走在教育的路上，时时处处都有感悟和收获。

走在教育的路上，每个暑假都有学习或研修活动。

今年暑假也不例外，本次网络研修有视频讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式，为参训的教师打开了一扇扇学科理念、理论、实践活动的窗口，实现了教师与课程专家的面对面交流，有利于课程专家的专业引领，将理论指导与教学实践结合起来，解决了教师教学中的实际问题，指导性强。

今年研修学习的内容，我选修的是专业对口的音乐学科，并且根据自己的教学短板选修课程。相对而言，我比较喜欢这种网络研修的学习形式，它开辟了一个广阔的教研新天地。可以根据自己的学习时间、学习进度、学习方式等自主安排学习，等于把学习课堂"搬到"自己身边，在电脑和手机上，随时随地就可以听到名师授课，完成自己的学习任务。我十分珍惜这次难得的学习机会，赶着时间的步伐，如饥似渴的汲取音乐教育的精华。曾经的"井底之蛙"借助网络平台，体会到了"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"的感觉。

学习研修的过程，迷茫—期待—欣喜，但更多的却是满满的收获。观看视频，与教育专家面对面，聆听教诲；敲打键盘，与众多教育同行一起，交流成长。专家们的精彩讲授，激发了我教育的热情，也让我深深地认识到了自己的不足之处。
    社会飞速发展，信息瞬息万变，学生知道的信息量日益丰富，课堂上偶尔会让我觉得费神费力。已有的知识经验已不能满足课堂需要，所以我必须做一个学习者。汇众家之长，取他人之灵感，丰富自己的头脑和才智，时时用全新的教学理念来支撑教育教学工作。 

研修学习的时间是今年8月到12月，学习过程虽然短暂，但学习效果却实实在在。通过网络研修，我真切的感受到了自己的教育观念在更新，教学能力在潜移默化的提高，对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟。我懂得了：教学不仅仅局限于课堂，还应该走出课堂，走向生活，走进学生的内心世界，成为一种习惯，一种精神。

 教育的路上，一路走来，从模糊走向清晰，从肤浅走向深刻，本次的研修又给我留下了太多值得回味和反思的东西，真好！此刻，对音乐前辈和专家们道声谢谢，有你们的领航，我不迷方向，快速成长。教育的路上执着前行，相信我会走得更远，期待下一个路口有更多精彩！