发布者：李继颖 发布时间：2019-12-10 浏览数( 0) 【举报】
一、开展主题活动,寓教于乐显特色
幼儿德育工作以情感教育和培养良好行为习惯为主,我们通过开展各种主题活动,综合运用各种教育手段,发挥教育的整体效益,如开展“文明礼仪小卫士”活动,让幼儿轮流佩戴“文明礼仪小卫士”标牌,在幼儿入园时进行巡查,并评比“最佳文明礼仪小卫士”;以2008北京奥运会的召开为主题的“我们爱奥运”系列活动;以神七飞天为主题的“美丽星空”主题活动等,对幼儿进行国情教育与情感教育。我们还充分利用靖江本土的人文资源、自然资源,通过参观、谈话、教育活动,开展“美丽的家乡”系列活动;奉献爱心”的主题活动,让幼儿从小学会感恩,学会见难相助;我们还开展“环保小卫士”、 “文明班级”等评比活动,培养幼儿礼貌待人、主动交往、谦让合作等良好行为习惯。
二、融入一日生活,细微之处见真情
晨间入园时,让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识;来得早的幼儿为其他小朋友整理桌椅;改变传统的点名方法,让幼儿找一找自己的好朋友有没有入园,使幼儿学会主动关心同伴,热爱集体;结合晨间谈话,对幼儿进行德育十分钟教育,通过讲故事、总结本班好人好事等多种形式对幼儿进行教育……要抓住幼儿一日活动中的细小环节进行教育,增加幼儿对道德的形象理解和具体体验,培养幼儿的社会责任感。
三、结合节日活动,品德教育激发活力
对幼儿进行德育教育结合各种节日开展相应的活动:三八妇女节,“我为妈妈做件事”;劳动节,“我的小手最能干”;教师节,“夸夸我的好老师”;国庆节,“我们都是中国人”;重阳节,“爷爷奶奶我爱您”……精彩纷呈的节日活动,活跃了幼儿园的气氛,也在潜移默化中对幼儿进行了品德教育。