我有幸能看到研学通里各位专家的视频，真是获益匪浅，这给我提供了再学习、再提高的机会。此次培训虽然是网上学习，但内容是丰富的，形式是多样的，既有专家的讲座又有学员之间的交流论坛的分享各位老师的教育教学理念，他们的人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。
    首先是一位老师国学讲座，虽然不知道姓什么，但她的讲座让我理解到中国的核心文化儒家文化的精髓，让我明白的教师的礼仪文化，有时教师就是一面镜子，学生会模访。教师要自我增强修养，增强中华传统文化的学习，传统文化的“礼”是非常重要的，教师的道德修养是非常重要的。而马老师的“要把教师职业当做乐事来做”这个讲座让我认识到职业是可以很快乐，关键是你的心态，虽然累但快乐着。他们特色的前沿思想，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、钻研的精神，对我的触动极大。我觉得我得加强学习了。
一、更新自己的知识
    "知识也有保质期".作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。例如初中很多数学知识以前是没有的。
二、坚持每天读点书
    本次培训学习，让我充分领略到专家那份独特的魅力——广博的知识积累和深厚的文化底蕴。他们充满智慧的头脑正是得益于他们读书。
三、反思自己的教学
    他们让我懂得了当老师并不是那么简单的，我们应该懂数学，懂学生，懂教学。他们提出的观点是新的，他们看待问题的方法是辨证的，研究问题的出发点更是让我耳目一新。回顾自己的教学，才发现自己实践的不少，但思考太少。常以工作忙为借口懒于反思、总结，通过这次学习，我才发现在不经意间我错失了许多。我要去学会反思和总结。
     我本身是一名班主任，在提高学生的学习的积极性方面下的功夫不够，听了何老师的班主任工作讲座之后，我特意在学生名字下功夫，例如我会表扬同学特别点名，惩罚时不直接点名，孩子们对名字很敏感，会让自己多受表扬，这样就收到很好的效果。活学活用，班主任都是守出来的，感谢专家们的好办法。