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  苏联教育家赞科夫曾说过：“漂亮的孩子人人喜爱，爱难看的孩子才是真正的爱。”每位教师都能很容易地做到爱一名颜值高成绩好的优等生，可对于那些长相普通成绩差的差生呢，就未必了。从某个角度来说，能够爱那些“差等生”才算真正爱学生，他们更需要老师的关爱和呵护。每个学生都有优缺点，教师要学会端正态度，用赏识的眼光看待学生。一、赏识学生，让他们树立自信心；莎士比亚说过：“赞美是照在人心灵上的阳光，没有阳光，我们就不能生活。”作为教师要表扬学生，赞赏学生，用放大镜来关注他们的优点，激发他们的自信心，转化他们的缺点。教师的肯定是学生树立信心的关键。二、赏识学生，发现他们的闪光点；人各有所长，有些学生或许成绩不好，但是他们也在渴望看到自己的进步，也希望老师能看到他们的优点。每个学生内心都渴望得到阳光，得到老师的赏识。一位懂得去爱学生的教师，才会得到学生更深厚的爱；一位懂得欣赏学生的教师，才会教育出杰出的人才。陶行知说过:“你的教鞭下有瓦特。你的冷眼里有牛顿。你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。”因此，用赏识的眼光看待你的学生吧！