新教师的发展观、人才观、教育观

   党的十七大描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，并为今后教育事业的发展与改革指明了前进方向，明确提出了“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略性目标。因此，新教师必须树立正确的质量观、发展观、人才观。作为新教师，我们要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，树立正确的育人观。教师一定要爱岗敬业，潜下心来培养人，教育人。教育者，非为己往，非为现在，而专为将来。陶行知有言：“教师的职务是，千教万教，教人求真。”。教师培养人，要培养全面发展的人。要促进学生的全年发展，实行素质教育，这种发展不单是学习上的，更是品格上的，要关注学生良好品格的培养。不能只关注优生，忽视差生，要做到因材施教，关注班上的每一个学生，经过教育之后，向下一轮的学校输入优生。

教师是要终身学习的，要追求高质量的教学，要想完善课堂，自身素质很重要，提高自身知识储备量。对于教育质量，教师有两个重要的衡量标准：一个就是学生考试的成绩，一个就是学生、同事对教师的认可程度。学生看见你，就非常喜欢你，热爱你，愿意来到你的身边，这本身就说明你自己的教育质量不错。如果学生考试成绩都不错但是看见老师就像老鼠见了猫，那可能就说明这个教师的教学出了问题。要想学生、同事认可你，必须要提高自身的素质。教育者必先强己，育人者必先律己。

   新时代的教师必须是不断发展的教师，跟着党的教育方针向前走的教师，心中有律条，心中有大爱，才能成为一个好老师。