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作为一名教师我工作已经快满8年了，自己的专业是小学音乐教育，但毕业后却从事了我非常陌生的幼儿园教育，在幼儿园的几年里也让我从中获得了很多。今年很荣幸的能成为惠安县编外老师的一名，让我正式的回到我所学的专业领域——小学音乐，这也是对我的一个挑战和一个崭新的开始。我认为我有必要对自己的职业生涯有一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个更加明确的方向来前进和发展。 为进一步开掘自身潜能，实现自己的人生价值。为自己制定一份合适的职业生涯规划书显得尤为重要。

一、个人现状分析

了解自己是教师生涯规划的首要步骤，它也是未来事业成功的保证。要通过自我反思，充分认识自己发展状况。

(一)优势方面

1、爱岗敬业:热爱教师事业，热爱集体。

2、能尊重、关心学生、主动与学生进行沟通。

3、性格活泼、开朗、乐观，对待任何挫折可以正确去看待，并克服、解决。

4、容易接受新事物，能吃苦、有上进心。

(二)不足之处

1、对各年段学生的发展情况和教学上的把握欠缺，不能保证每堂课的质量。

2、在教学的过程中，知识传授和能力的培养不能合理的分配。

3、小学音乐教学经验不足，有时候对学生学习的难点，攻破力度不够。

4、教育科研活动还比较片面，没有更深层次的研究。

二、职业发展目标:

总体目标:

(一)、加强理论学习，加快成长步伐

教师们都有同感，教师每天都在传授知识，如果不及时吸收新知识，将无法给于学生们更多、更新的内容。而且当今时代是一个知识暴涨的时代，担任传道、授业、解惑任务的老师，更需要利用时间充分的学习。

1、努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，积极进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，探索适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自信且成功地成长。

2、上课要明确教学目标，进行教学时把握重、难点。课后对每堂课进行认真的教学反思，写下教学后记，不断总结教训，积累经验。勤于实践报告，不断自我反思。

3、平时教学中注重自己文学素养的提高，多阅读、多结合教学进行思考等等。勤于向各教师请教相关方面的知识，以达到从全方位的提高。

(二)、向优秀教师学习，提高教学水平

教师的主要任务不仅要使学生掌握科学知识、技能，培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。

在能力方面要求自己学习做到以下几点:

1、教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。

2、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异，善于发现学生的特点，并能运用适合的方式进行指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进。

3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务，如何控制时间，如何实现师生互动，如何使学生更好的掌握技能和理论知识。

(三)、努力提高教学研究能力

1、积极努力学习专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写、多练。

2、积极主动进行教学研究.

三、具体规划:

对于近三年，我的计划是这样的:

第一年

备课、上课、辅导、批改作业、考试测验等教学常规性工作不放松，多观看优秀教师的典型课例，多进行教育教学理论知识的研读，并注重实践的积累，不断地把教学知识转化为教学能力。

第二年到第三年

研习名师、特级教师的教学技巧和教学风格，结合个人的教学实际情况，从语言风格到课堂结构、设计思路等进行创造性的改革，形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式，构建了自身教学经验体系。