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                                             职业生涯规划

   虽然是今年已经是走入教师队伍的第三个年头，但是论资历与经验，自己都算是“新”的。这条路觉得会越走越宽，因为会学到越来越多，这条路也会走得越来难，因为越往前走越发现自己的不足，但是世间哪有完美的自己，只有不断进步的自己。

在此我为自己做了一份三年的自我成长规划:

一、注重自身榜样的力量

规范自身的行为，育人先从提高自身做起。要想学生做得好，老师要教得好。学生是一个很聪明的群体，他们时时刻刻都在用自己的小眼睛盯着老师言行举止，比如排队路上有一张纸张，作为老师做好身体力行，马上捡起来，学生就会有一个很好的意识。

亲切的社交语言是沟通最好的桥梁，如果老师需要粗俗，在与学生相处的漫长时间里，潜移默化地影响了学生，你会发现他们也会经常用老师讲的粗俗语言去对待身边的同学。

时时刻刻记住你是人民教师，行为世范！

二、谦逊求知，提高教学水平

孔老夫子说的不耻下问精辟地教会我们在求知路上要谦逊，要勤学好问。作为新人，在工作中会遇到这样子那样子的难题，特别是做了班主任，觉得班主任工作就是一份充满艺术性的工作。这时候无论是学习上还是管理上，都应该去请教一下那些老教师，她们告诉你的会是积攒了就可能几十年的经验，而你只需要好问就能得到，何乐而不为呢？当你在实践中，就会觉得很惊讶，方法是这样子的好用，有用！

不要局限于看专业书籍，应该广泛涉猎。比如阅读一些心理书籍，教育书籍。经常去参加一些论坛，讲座，走出去，眼光会更广阔。

学校组织的教研活动也要积极参加讨论，集广智有益于自身成长。

三、具体规划

1. 认真上好每一节课，认真备好教案。

2. 积极参与到学校组织的教育教学研讨中，积极提问，找到适合的教学方法。

3.建立新型的师生关系，因材施教，发现学生的闪光点。

4.认真批改作业，找到针对不同孩子的不同教学方法。