发布者:洪龙坤 所属单位:惠安县螺城中心小学 发布时间:2019-12-24 浏览数( -) 【举报】
作为一名刚进入教师行业的新老师,我尚保存着上学时的那种喜欢学习的习惯,有空时我会多阅读经典名著,教育名著名著以及提高专业知识。我热爱学习,我会不断地向周围的人学习,也要经常反思自己,向自己学习。我热爱教师工作,对教师工作充满热情,体育基础知识与技能较为丰富,对于自己所学专业和工作一直抱着乐观积极的心态。教学积极性高,和学生的交流比较有耐心。
自觉性较好,能独立完成自己的本职工作,并能虚心向有教学经验的教师学习,互相交流,取长补短。
学习能力强,接受新事物迅速,并有较强的适应能力,容易接受现代培训理念。考虑问题能从多角度去思考,周到细致且能集中注意力深入研究教学方法和所授课程内容,创新意识强。
喜欢和孩子打交道,切实关心学生,能运用不同方法耐心地对不同的学生进行管教。
但同时,新教师也存在着一些不足,如缺乏与学生和家长交流的经验和方法。
缺少班级管理经验,处理事情缺少方法。教学实践经验不足,如提问技巧、过渡语言、评价语言、应便能力等还需要好好加强训练,并多向老教师请教。专业书籍及教育教学书籍阅读量还需要提高,实践与理论还不能很好地对应起来学习,以后要多多加强阅读的数量和提高阅读质量。
具体规划
第一年:明确自我发展目标,完全实现角色转变
1、在实践中提高自己的师德表现,树立扎实的工作作风。
2、认真学习小学体育课程标准,研究教学教育的方式方法。
第二年:加强教育技能培养,强化自我修炼
1、向成为研究型教师方向努力。
2、充分应用新的理念指导教学,在教学中大胆实践,开拓创新,深入研究,探讨交流。
3、多做教学工作总结,及时与优秀教师探讨。
第三年:教学相长,教研并进
1、熟练教育教学技能,在反思的过程中调整自己的教学行为,在教育教学过程中初步形成自己的特色。
我的学年目标
1、熟悉备课、上课、考试测验等教学常规性工作。
2、多听、多看优秀教师上课,积极与课任老师交流。
3、把教育理论知识具体运用到日常的教育教学工作上。
4、组织好平日的课间操、校运会等一系类活动。