如何胜任教育教学工作

教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。

如何成为“胜任”的教师，需要自身不断努力，脚踏实地从一点一滴做起。根据现有工作需要，规划自己的职业目标和兴趣，调整心态，增强对所从事的职业的专业知识技能，在实践中产生对这份工作的热爱，集中精力全身心投入工作，“学高为师，身正为范”做好学生的引路人，要有耐心、爱心和责任心，才能实现个人价值，做出成绩。胜任教育教学工作可从以下四点着手：

一、从教师的专业发展

教师专业发展指教师在专业素质方面不断成长和追求成熟的过程。教师专业发展的内容包括专业理想的建立、专业知识的拓展、专业能力的发展和专业自我的形成四个方面。那作为一名新教师，就应提升自己的专业素养。教师的专业素养包括学科专业素养、教育专业素养和广泛的文化素养。
   （一）教师应具备扎实的学科专业素养，主要包括：

1.精通所教学科的基础性知识和技能；

2.了解与该学科相关的知识；

3.了解学科的发展脉络；

4.了解该学科领域的思维方式和方法论。

（二）就教师的教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还有具有一定的研究能力。

（三）广泛的文化素养

“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”时刻遵守和践行这二十四字箴言。

二、从教学技能上来说

作为一名新教师，在当下的教育形势下，要不断学习，努力探索与实践自己的专业，在教育管理学生的同时，进行自我管理，多从自身找问题、找原因，多进行课后教学反思，提升教学技能，不断进步和成长。

（一）加强学习，不断充电。新世纪的教学向我们提出了新的要求，要打破以前的教学常规，灵活地运用和处理教材，处理好分科与综合、持续与均衡，增强课程内容与社会生活的联系。

（二）学习掌握扎实课堂的教学基本功。良好的扎实的教学基本技能，是新时代对教师的必须要求。实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的统一，是教师实施新课程的教学基本技能。促进学生全面和谐的发展。

（三）精心设计教学过程。语文课堂教学是语文教学的根基所在，语文课堂教学的源泉来自于语文课堂教学设计。语文教学设计就是语文教师根据正确的教学思想和语文教育原理，按照一定的教学目的和要求，针对具体的教学对象和教材，对语文教学的整个程序及其具体环节、总体结构及其有关层面所做出的预期的行之有效的策划。一个好的教学设计，它能精心安排教学步骤，巧妙设计教学内容，适当使用教学手段，灵活运用教学方法，合理分配教学时间，使教师的教和学生的学相得益彰、和谐融洽。

（四） 要关注学生的个体差异。

1.认知风格或者说学习风格差异。

2.学生智力差异，有先天的差异和后天教育所致。

3.学习动机差异，有的学生学习目的明确，内驱办强，有的学生不是那么喜欢学习，他们的动机不是那么强烈。

4.生活状况差异。不同的家庭，其经济基础和经济结构及经济来源是不相同的。

5.身体素质差异。有强健的身体素质，学生才有充沛的精力来完成学习任务。

三、“学高为师，身正为范” 

（一）要有无私奉献的精神

作为一名教师我们要献身教育，甘为人梯。这是教师忠于党和人民教育事业高尚道德境界的具体体现。在教师的岗位上辛勤耕耘、兢兢业业为学生授课，不计地位、不计名誉、不计报酬，为培养教育人才倾注自己的全部心血。
  （二）加强职业道德，做到为人师表，以身作则。
    我认为做为一名合格的教师必须遵守一定的行为规则，因为教师从事的是培养人的工作，“教书育人”的理解：我认为我们教书，不仅仅只是教学生学习文化知识，考试得高分就行了。而且还应教学生在校在家在社会怎样生活，怎样做一个合格的学生。如何与家长、同学、教师相处。如何有礼貌。如何尊老爱幼，如何做自己力所能及的一些生活小事等。我们教师有责任和义务，把学生教育好、保护好、培养好，有责任让家长放心、满意，有责任促进教育公平，构建和谐社会。

四、教师要有爱心和责任心
    鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”。

作为一名新教师要不断学习，与时俱进。所以教师要完善自己的知识结构，做一个知识渊博型的教师。如今是现代教育时代，我们要不断学习掌握现代教育技术，成为能运用网络信息资源实现教学过程最优化的教师。掌握计算机和网络信息技术，为我们的教学服务。当然要胜任教育教学工作要做到的还很多很多。只要我们不断地、认真地去完善自我，用我们的爱心、敬业的精神去做好教育工作，就能成为一名合格的人民教师。