发布者:穆晓东 发布时间:2019-09-10 浏览数( 0) 【举报】
课堂观察有好多个观察的维度,每个维度都是教师专业成长的点。比如一个细节:观察教师的站位和面对方向,可以发现教师的偏好可以从中纠正教师的固定倾向,从而面向全体学生,再比如,观察教师的语言中的提问,记录教师的每一个提问,可以总结发现教师的教学思路,有助于教学设计的改进;还有比如观察教师对学生反馈、回答问题的回应,记录教师的语言和情绪表情,可以发现教师的学生观。综上,课堂观察有助于教师专业发展。
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