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“四有教师”是指包涵理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的好教师。这其中，理想信念和道德情操是前提，扎实学识是基础，仁爱之心是保障。这四者互为关联吗，缺一不可。通过科学可行的职业生涯规划我们可以更加坚定自己的教师职责、教育价值和理想信念；以德治学、以德修身，不断增加教师的人格魅力，从而提升道德情操；博观约取、厚积薄发，日常积累实践性知识，结合本体性知识，学习各种适用于教育工作的条件性知识和文化知识，巩固扎实自己的学识；没有爱就没有教育，用友善的态度尊重每个孩子，包容孩子成长中的失误，理解孩子发展的特点和需求，时刻保有一颗仁爱之心。

作为教师，我们要多听有经验老师的课，积极参与课后研讨；备课充分，在课上记录孩子经典的语录和顺畅的过渡环节，课后及时反思；阅读是我们不断储备知识、提升自我的重要途径；每年都要根据自我发展情况不断调整职业规划。

常言道：“得天下英才而教育之”乃是乐事。教育儿童成为将来国家的有用人才是十分快乐的事情。当我们把教育工作看做一件乐事，就不会感到疲劳，就会更加积极主动、想方设法的解决工作中遇到的难题。当我们看到培育的祖国花朵日渐长大，成为一个有能力、有担当，一个完整的人的时候，心中充满难以言表的喜悦和感动。这些都将激励着我们尽心尽力的改进教育教学，不断创造出更加优异的成绩。