发布者：李春娟 所属单位：昌黎县幼儿园 发布时间：2019-10-12 浏览数( -) 【举报】
一、 要做一个紧跟时代潮流的幼儿教师，应该具备广泛的师德魅力。
一是高尚的人格魅力。“身教重于言教”是教育工作的重要规律。十几年来的幼儿教育工作经验告诉我，幼儿的模仿性强，可塑性大，他们信任老师，对老师的言行观察细致，反映敏感，更喜欢模仿。因此，职业的特点要求幼儿教师应具备高尚的人格和品德，乐观大方的心态以及耐心公正、热情开朗的性格特点。不论是外部仪表还是内在心灵，都要时刻做孩子的表率。
二是良好的语言魅力。儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁，幼儿教师应具有简明流畅，声情并茂，通俗易懂，生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力，它不仅能唤起幼儿思想情感上的共鸣，激发幼儿的联想和想象，调动幼儿的兴趣和求知欲，而且能启发他们加深对事物的理解，直接强化教育效果。
三是丰富的知识魅力。幼儿教师就像一个百宝箱，什么知识都要略懂一二，尤其处于科学技术迅猛发展的今天，各种新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前，具有强烈好奇心和求知欲的他们，遇到什么都问为什么，什么都想得到解答。因此，一个合格的幼儿教师必须努力学习，丰富自己的知识和技能，扩大自己的知识领域和范围，具有足够的知识魅力，以适应新时代对教师的要求，满足孩子对新事物的渴望。
二、要做一个紧跟时代潮流的幼儿教师，要具备良好的知识素养。
1、要有广泛的爱好。十几年漫长的幼儿教育工作，使我清楚地认识到作为一名合格的幼儿教师，不仅要有特别的专业技能。如唱歌、绘画、弹琴等，还要掌握不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略与方法。了解幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的个体差异，掌握对应的策略与方法。了解幼儿发展中容易出现的问题与适宜的对策。了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法。
2、要有扎实的专业能力。经验告诉我，无论是工作还是生活中要为幼儿进行环境创设与利用合理、建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到温暖和愉悦。要合理利用园所有效资源，为幼儿提供和制作适合的玩教具和学习材料，引发和支持幼儿的主动活动。要科学合理安排和组织一日生活的各个环节，要灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式，设计和实施中体现趣味性、综合性和生活化。要提供更多的操作探索、交流合作、表达表现的机会，支持和促进幼儿主动学习。
3、要具备沟通与合作的能力。与同事合作交流，分享经验和资源，共同发展。与家长进行有效沟通合作，共同促进幼儿发展。协助幼儿园与社区建立合作互助的良好关系。反思与发展的能力，要学会反思、勇于创新。主动收集分析相关信息，不断进行反思，改进保教工作。针对保教工作中的现实需要与问题，进行探索和研究。
三、要做一个紧跟时代潮流的幼儿教师，要树立终身学习的观念。
前阶段，我参加了全省幼儿教师国家培训活动，我认为这种培训对于我们是很有必要性的，对我们知识能力的可持续性更新和提高起到了积极作用。工作中，要合理制定个人职业发展规划，积极参加各种培训、学习活动，不断提高自身专业素质和个人修养。作为幼儿教师，我们必须要有广泛的爱好，不断丰富自己的知识，这样才不会损坏老师在孩子心目中的形象。
总之，一名优秀的幼儿教师不仅要有爱心、细心、耐心和责任心，更要具备足够的个人魅力和熟练全面的教育技能，同时还要树立与时俱进的教育观，勇于实践,敢于创新,善于思考的智能型教师,只有做到了这些，才能称得上是一名紧跟时代潮流的优秀合格幼儿教师。